The introduction of the Family Allowance Act in 1945 stipulated that school-aged children had to be enrolled in school for families to qualify for the "baby bonus", further coercing Indigenous parents into having their children attend residential schools. وينص قانون الإعانات الأسرية في عام 1945 على أن الأطفال في سن المدرسة يجب أن يلتحقوا بالمدرسة للعائلات للتأهل للحصول على "مكافأة الطفل" ، مما يزيد من إكراه الوالدين الأصليين على حضور أطفالهم إلى المدارس الداخلية.
The introduction of the Family Allowance Act in 1945 stipulated that school-aged children had to be enrolled in school for families to qualify for the "baby bonus", further coercing Indigenous parents into having their children attend residential schools. وينص قانون الإعانات الأسرية في عام 1945 على أن الأطفال في سن المدرسة يجب أن يلتحقوا بالمدرسة للعائلات للتأهل للحصول على "مكافأة الطفل" ، مما يزيد من إكراه الوالدين الأصليين على حضور أطفالهم إلى المدارس الداخلية.
The introduction of the Family Allowance Act in 1945 stipulated that school-aged children had to be enrolled in school for families to qualify for the "baby bonus", further coercing Indigenous parents into having their children attend residential schools. وينص قانون الإعانات الأسرية في عام 1945 على أن الأطفال في سن المدرسة يجب أن يلتحقوا بالمدرسة للعائلات للتأهل للحصول على "مكافأة الطفل" ، مما يزيد من إكراه الوالدين الأصليين على حضور أطفالهم إلى المدارس الداخلية.
The introduction of the Family Allowance Act in 1945 stipulated that school-aged children had to be enrolled in school for families to qualify for the "baby bonus", further coercing Indigenous parents into having their children attend residential schools. وينص قانون الإعانات الأسرية في عام 1945 على أن الأطفال في سن المدرسة يجب أن يلتحقوا بالمدرسة للعائلات للتأهل للحصول على "مكافأة الطفل" ، مما يزيد من إكراه الوالدين الأصليين على حضور أطفالهم إلى المدارس الداخلية.